« Les parents ont une responsabilité écrasante dans la dégradation de l’autorité. En même temps, ils confèrent à l’école une mission d’éducation qui n’était pas de son ressort : à l’école on instruit. Et, effet boomerang, leur propre autorité est contestée à son tour. »
Alors, autant régler tout de suite une question simple dont on a voulu faire un problème : l’élève n’est pas en classe pour s’exprimer . Il est là pour écouter, apprendre et prendre des notes.
Le succès du quatuor infernal Henri IV / Louis-le-Grand / Fénelon / Saint-Louis, ce n’est pas à des enseignants plus aptes que les autres que nous le devons, mais aux prix de l’immobilier entre les Ve et VIe arrondissements de Paris. C’est sans doute ce que l’on appelle la lut…
Il n’est pas de rite de passage qui ne soit douloureux — c’est même sa fonction première. Sortir de l’enfance, c’est toujours un arrachement. Un examen qui donne aux chères têtes blondes le droit d’entrer dans le monde adulte ne peut pas être une formalité. Il ne peut pas s’ob…
On ne peut pas, dans le monde actuel, vivre à la fois sans littérature et sans bases scientifiques un petit peu sérieuses.
Voilà quarante ans que nous nous suicidons lentement, voilà vingt-cinq ans que le savoir est relégué au magasin des accessoires scolaires, vingt-cinq ans aussi que les barbares frappent à la porte de toutes les manières, pour nous signifier que nous sommes morts. De temps en t…
Autant être clair tout de suite, les fumeuses théories obscurantistes du wahhabisme (version dure) et du salafisme (version dure aussi) n’avaient aucune chance de dépasser les bornes des déserts où elles étaient nées, si l’Occident ne leur avait ouvert largement la porte en dé…